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师梦圆初中英语教材同步人教版七年级下册Section A 2d—3d下载详情
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C) Is he tall or short? He isn’t tall or short .He’s of medium height.

2. 能运用目标语言进行口头和笔头练习。

3. 情感目标:

学习让学生学会友好、客观地描述人的形象。

二、教学重点、难点

1. 教学重点:

学习掌握重点单词handsome, actor, actress;掌握并正确运用询问和描述人物外貌的句型及相应的答语。

2. 教学难点:

描述人物外貌时系动词be 和实义动词have/has的用法。

三、教学准备

教师准备

课件及活动需要的卡片.

学生准备

预习生词和3a部分

五、教学过程

Step 1 Organization

organize Ss by showing a picture of mine taken ten years ago.

Step 2 Free talk

Ask the students to describe my photo

Step 3 Presentation

1 .Now boys and gins,please take out your pictures(教师从中找几张让其他同学来描述其外观形象)

2.(用课件展示3a部分中的Picture 1)

Introduction:This is my good

friend,Liu Peng.Please describe

him with your partener.

(板书tall, curly, brown hair,a medium build)

3(课件出示3a中的Picture2)给

学生下列提示(板书)然后进行

描述

Name:Xu Qian

教材