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模块三 Module III Broardening horizons《Reading(1)：English and its history》新课标教案优质课下载
master some basic knowledge of how to read a history article
get a general idea of the history and development of the English language
Key points and difficulties:
Understand the author’s writing purpose
How to read a history article with the help of a time chart
Have critical and creative thinking
Teaching procedures:
Check the students’ preview homework
Free talk and enjoy a poem
(设计说明：教师通过交谈，引起学生情感上的共鸣，帮助学生迅速了解话题。与学生共同分享一首诗歌，拉近与学生的距离，让学生在情景中体味到语言的美，也为以下的阅读扫除了一些障碍。）
Skimming
Go through the article quickly and find the answers to the questions
Analyse the structure of the whole article
Reading strategy
Detailed reading
Make a time chart
(设计说明：要求学生迅速定位信息，找出历史文章的基本要素，即时间与事件，用一句话概括，为写概要做好准备。)
Summary
Critical thinking(Group activity)
(设计说明: 高中英语阅读理解不仅仅是表面的理解，更要能激发学生的学习热情，触动学生的心灵。让学生分组合作，在了解课文信息的基础上进行创造性思维并能大胆地进行陈述，学生自然就有了学习英语的激情与动力。）
Homework
Collect beautiful expressions and sentences.
Write a composition about the history and the development of English.