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模块三 Module III Broardening horizons《Grammar and usage(1)： Noun clauses introduced by question words》新课标教案优质课下载
3. 学生能准确进行定语从句与同位语从句的辨别。
4. 在句子的层面上学生能活学活用，准确归纳知识要点。
教学重点：
1. 简单句与复合句的转化关系。
2. 对于复合句的深刻理解与应用。
教学难点：
1. 句子所缺成分的准确判别，以及连接词的准确选择。
2. 定语从句与同位语从句的区别。
教学过程：
Ⅰ 知识清单储备
1. 代词it 与 that的应用举例
2. 五种简单句的复习（搞清楚主谓宾与主系表，巩固句子成分）
3. 名词性从句的复习（分为哪四类，宾从什么语序，连接词如何选择?）
4. 同位语从句与定语从句的区别（主要是that在从中所作的成分）
5. 定语从句与名词性从句的转化（先行词+关系词=连接词）
Ⅱ 实战演练
Task1 用宾语从句或表语从句完成下列句子
1．Where is the post office? He doesn't know that.
→He doesn't know ________________.
2．How should we do the work? Did she say anything about it?
→Did she say anything about ________________？
3．Will that man turn up in time? It's a question.
→The question is ________________.
4．Yesterday's game makes me feel excited. （简单句→表语从句）
→Yesterday's game is ________________.