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模块四 Module IV Modern life《Reading(1):Advertisements》优质课教案下载
教学目标:
在本节课后,学生能够:
知道广告定义,分类,优缺点。
提升英语听,说能力。
培养对英语语言学习的热情。
教学重难点:
学生掌握文章内容以及口语表达。
教学过程:
步骤
教学活动
设计意图
互动时间
Lead-in导入
Step1
学生表演“做广告”小品。
由学生表演,带动全班好奇心,为新课做铺垫。
2min
Question提问
Step2
教师提问“你能想到的广告?”
充分调动全班学生思考积极性,问阅读做铺垫。
3min
Presentation展示
Step3
多媒体展示常见广告,过渡到阅读。