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《Welcome to the unit》精品教案优质课下载
学习
目标By mastering a business presentation about RealCine, we are required to learn why this product is better than a film，how it works and how it can be used in other ways through our brainstorm, imagining what happened or will happen with the help of VR and make ourselves assessed.展示
设计
（前）M4U3 Tomorrow’s world
Not just watching a film
Reading & self-assessment
wordlist presentation presentation learning aim
展示
设计
（后） my puzzles 教学
感悟本节课阅读练习设计阅读多种形式，课堂设计也有梯度，既有简单问题为程度稍差的学生准备，也有难度大的问题来对学生进行提升，?使学生能通过阅读这篇文章了解商业简介的基本格式，认识VR新科技技术在生活中的应用。课
标
研
究根据《英语课程标准》要求，高中英语课程强调在进一步发展学生综合运用语言能力的基础上，着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力，特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。在高中阶段，对于语言技能的教学应注重使学生在有意义的情景中通过听、读、说和写传达信息和表达见解。通过这一过程，使学生发展口、笔头交流的能力、思维能力、与人交往的能力以及组织协调的能力，进而提升自己的学科素养。（必备品格和关键能力）
核
心
素
养新课程标准修订中指出，培养学生的英语学科核心素养要从语言能力，文化品格，思维品质和学习能力四个方面入手，我们要培养培养学生“学习理解—实践应用—创新迁移”的英语学科能力。
本节课要培养学生理解文章，分析问题处理问题的能力，在交流合作中运用提升，认识VR新科技技术在生活中的应用。教
材
分
析 本单元紧扣“未来世界”这一中心话题，探讨VR技术的应用，在VR技术的帮助下，人类可以完成不可能做到的事情，弥补曾经发生的事情的缺憾，完成未知世界在当下不可实现的愿望。让学生在学习中头脑风暴，感受高科技的魅力，崇尚科学。
本节课课型是阅读课，中心话题是“虚拟现实”，介绍虚拟现实如何运作的？为什么应用虚拟现实的电影比普通电影好？虚拟现实如何在现实生活中使用？
通过学习，要让学生对文章的基本结构有清晰的了解，培养学生实际运用英语的能力。学
情