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译林2003课标版《Grammar and usage(1)： Overview： infinitive, verb-ing and verb-ed(II)》精品教案优质课下载
Emotion aim
To strengthen the awareness and strategy of group learning
教学重点The usage of non-finite verbs to refer to the purpose,cause,time,manner and Condition. 教学难点How to use non-finite verbs as adverbials in sentences.教学内容
第一部分
自学质疑
Self-study
第一部分
自学质疑
Self-study
第二部分
互动探究
Group-study
第三部分
知识迁移
Transfer-study
考点一 不定式作状语
不定式作状语时相当于一个状语从句，不定式作状语时往往用来作目的状语、结果状语或原因状语。
1．不定式用来作目的状语：作目的状语时，不定式的逻辑主语通常也是全句的主语，这里往往译作“为了，想要”。
To be a winner，you need to give all you have and try your best.
要想成为赢家，你要付出所有并竭尽全力。
2．不定式用于so...as to..,such...as to...,enough to...,too...to...,only to...等结构中作结果状语。
He hurried to the booking office only to be told all the tickets had been sold out.
他匆忙去了售票处，结果被吿诉所有的票已经卖完了。
【温馨提示】“only＋to do”表示出乎意料的结果，tell和主语He之间存在动宾关系，因而应用不定式的被动结构。而现在分词作结果状语则表示自然而然的结果。
His parents died，leaving him an orphan. 他的父母去世了，使他成为孤儿。