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继续学习如何预定食物,并会表达自己的喜好和选择。
1) --May I take/ have your order?
-- (Yes.) I’d like some….
2) --What kind of noodles would you like?
-- I’d like beef noodles, please.
3 )--What size would you like?
-- Large, please.
Knowledge and skills :
1) 继续练习运用如何订餐或叫外卖等的用语。
2) 根据所提供的材料能运用所学的知识来补全对话。
3) 总结复习订餐时所用句型结构。
Process and methods :
进一步在做题和练习中分辨Countable/uncountable nouns.
教学目标:
情感态度价值观目标
体会学习英语的乐趣,做到“在用中学”“在学中用”
。了解世界各地的饮食文化,生日文化等事情,使学生们具有初步的世界文化观念。体会学习英语的乐趣,做到“在用中学”“,在学中用”。养成一个良好的饮食习惯。
学情分析
八年级的学生具有一定的英语基础和表达能力,能够用简单的英语表达订餐短文,这课SectionA的语法巩固课让学生熟练掌握基本的语法结构。
教学重难点:
1. 总结订餐所用语言及句子结构。
2) 学习理解情态动词would的用法。
教学资源
教材、图片、课件、视频文件
Teaching process
Ⅰ. Warming up
1. Greetings as usual.
2.To let Ss know in US, people are often given the choice of what portion size they would like, e.g. A small bowl or a large bowl or a large bowl of noodles .
The purpose of this step :to get Ss to be attentive and focus on the new lesson.
Ⅱ. Presentation