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《Task(2)： Getting news from the Internet： Skills building 3》最新教案优质课下载
Teaching combined with practice
Teaching aids:
Multi-media
Teaching procedures:
Step1. Task1
1. 下表是某中学的研究性学习小组对高一，高二和高三学生的课外阅读情况作出的调查结果，请你结合下面的信息和自己的生活，写一篇150词左右的调查报告。
Grade
SeniorⅠ?
Senior Ⅱ?
Senior ⅢHours spent on reading per week?
7?
5?
2要点提示：1. 简要描述相关信息。2.分析产生原因。3.谈谈你的看法。
2. The structure
(1). 简要描述相关信息（Opening）: Observe the chart and tell us your understanding of it.
(2). 分析产生原因（Body）: Analyze the reasons for the phenomenon.
(3). 谈谈你的看法（Ending）: Conclude or state your own opinions.
3. Tense: the present tense
Person: the third person.
4. Have a try
（根据表格显示，高中生花在课外阅读上的时间越来越少了。）
Students in SeniorⅠspend seven hours per week reading ,SeniorⅡ students spend five hours and SeniorⅢ students spend only two hours reading.
(1). 他们认为课外阅读不重要.
(2). 课后他们更愿意参加其他活动而不是阅读.
(3). 随着年级的升高，他们有更多的作业要做，没有时间阅读。