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译林2003课标版《Reading(2)：Aids today》优质课教案下载
学科:英语
年级：高三
教材版本：牛津译林版
所属章节：M10 U3 Language points for reading
录制工具和方法
运用屏幕录制软件Camtasia Studio和PPT在电脑上完成
设计思路
本课由单词图引导学生对Reading文章进行回顾作为热身活动，从而导入本课的主题，语言点讲解。语言点的讲解分三部分进行：1)重点单词讲解；2）重点短语讲解；3）重点句型讲解。最后，设计了一个小练习和简短的陈述作为对本课学习内容的考察和巩固。在设计每个步骤时,都会考虑到学生语言能力,学习能力,思维品质和文化意识的提升.
教学设计
?
内 容
教学目的
1. Let students recall the passage based on the given words.
2. Give a detailed explanation of the key words and phrases in the passage.
教学重点难点
Know how to use key words like “deadly”, ”cure” flexibly.
Use the knowledge learned in the class to make sentences and presentations.
教学过程
?M10 U3 Word List
Step1. Brainstorm—recall the reading part based on the words and phrases.
bathe sb.
an abrupt scream
In an African village too numb with sorrow to weep give a sideway glance
what happens?
deadly virus