1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
动词过去式的规则变化和不规则变化
2. 情感态度价值观目标：
学会客观地表达对事物的看法，培养乐观向上的性格
四、教学重点：
1、一般过去时态的用法
2、动词不定式的规则变化和不规则变化
五、.教学难点：
1、动词不定式的规则变化和不规则变化
2、一般过去时态的用法，及与一般现在时态的区别
六、教学准备： PPT,
1、课时安排：1课时
2、学法指导：小组合作学习。
七、教学内容、过程设计：
活动一：朗读下列短语并说出其汉语意思；写出划线动词的原形。（以小组抢答方式进行）
1. went for a walk 2. milked a cow
3. rode a horse 4. fed chickens
5. talked with a farmer 6. took some photos
7. went fishing 8. was so much fun
9. watched the stars 10. were so beautiful
11. went to the zoo 12. saw some interesting animals
13. climbed the mountains 14. saw a lot of flowers
15. ate our lunch 16. played some games
活动二：朗读并表演2d对话。
1、听录音（两遍）；
2、朗读对话；
3、各小组进行角色朗读练习；
4、进行角色表演。
活动三：完成3a练习。
要求学生独立完成，然后每个小组抽一名学生写出答案（每人4个空），最后进行订正。
活动四：完成3b活动。看图编故事。（小组讨论合作完成）