1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《Lesson 4 Christmas》集体备课教案优质课下载
语篇分析
本课的语篇是一篇关于圣诞回忆的阅读文章，作者讲述了一段温馨的童年圣诞节回忆。回忆用时间为经线，串起了节前准备、节日前一天晚上、节日当天的时光等几个生活片段。贯穿全文的格调是洋溢在字里行间的节日喜悦之情。暗中流淌的是作者对自己当年的童真童趣、家人团聚、愉快生活的怀念。
学生将在本课获得有关英语国家圣诞节的庆贺活动、风俗等有关信息，学习一些有关圣诞节的词汇。本课的语篇标记词清晰，如“With December our excitement grew each day”, “On Christmas Even”, “Christmas morning”等时间状语，能帮助学生快捷地把我文本的脉络，从而准确理解全文。此文本的主要文化价值体现在于学生通过阅读文章，了解西方国家孩子对圣诞节的感受和想法，感受不同的节日文化，培养跨文化学习的意识。
学情分析
授课对象是南海第一中学高一（12）班的学生，是年级四个创新班之一。所在班级
的学生学习态度认真，上课比较活跃，学习热情高。学生已基本具备在阅读中获取细节信息的能力，大部分学生能用英语积极、自信地表达观点。
学生对西方节日有所了解，特别是圣诞节。但对于节日的内涵、节日的意义在哪里，学生思考得比较少。
教学目标（语言、文化、思维、策略）
在本课学习结束时，学生能够：
1、总结和掌握与圣诞节有关的词汇；
2、通过一定的阅读技巧，梳理文章段落的主要内容；
3、解读文章的写作意图，归纳概括文章的写作方法；
4、通过文化的对比，感受西方圣诞节与中国春节的异同；
5、了解并尊重不同文化之间的差异，培养世界意识。
教学活动
步骤
教学活动
设计意图
时间&互动模式
Pre-reading
Step 1
T introduces herself
T takes her son as an example to show what do Chinese children do before Christmas, at the same time , review some new words and phrases related to Christmas.
T invites Ss to predict the style of the text as well as the order in which the text is developed.
创设情境，引出和复习与圣诞节相关的词汇。