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师梦圆初中英语教材同步人教版七年级下册Section B 1a—1d下载详情
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内容预览

相比前两个课时,大多数学生可以熟练掌握一般过去时的各种句型。对于动词过去时的运用,也逐渐熟悉。本课时的听力材料围绕“学校旅行”这一话题开展听力任务。关于学校的旅行活动也是学生非常感兴趣的。因此,创设情境,以兴趣刺激学生的学习和交际的主动性,可以让本课的教学显得轻松,有趣,提高学生主动参与课堂的积极性。本课的听力内容较长,对于学生来说,进行适当的整合,尽可能使得学生更多地获取有效信息,会转述听力中的主要内容,并模仿。

一、【教学目标】

知识

目标

能进行课前小组集体温习 Carol’s school trip on the farm

通过巩固复习进一步对went for a walk, milked a cow,

rode a horse, fed chickens, talked with a farmer, took some photos

通过1a和1c进一步巩固动词过去式的短语

3.通过听力训练,引导学生有目的地听,并培养学生在听的过程中获取有效信息的能力。

3. 学生通过听力活动和听前对话练习铺垫,能对听力材料进行转述。

4. 学生就“学校旅行活动”这一话题,交流感受,增进了解

教学重难点

1. 重点:熟练掌握过去式,并能在句子中准确应用。

2. 难点:能从听力材料中准确提取信息,听懂谈论“学校旅行”的对话。

教学方法

情景教学法;小组交流合作展示

二、【教学流程】

环节

师生活动

I. Preparation

准备

1.课前3分钟小组交流合作巩固复习

(Carol’s school trip on the farm)

2.通过检查上节课布置的作业落实作业完成情况,进而为新课的导入铺路搭桥。

II .Presentation

呈现

教材