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北师大2003课标版《Unit Diary》集体备课教案优质课下载
运用本课所学的内容，了解语法填空的解题技巧 教学过程 教学活动
Activities设计意图
Intentions互动模式&时间
IP&TimeWarm-upStep 1
T Play a song for Ss to listen to get relaxed and ready for class [PPT 2]通过播放歌曲，激活学生学习热情。CW 2’
Step 2T asks the students to recall what they have learned in this unit[PPT 3]引导学生回顾标题及相关内容CW 2’Key words and phrasesStep 3Ss go through the key words and phrases related to concerts [PPT 5-12]复习相关词汇，帮助学生落实词汇IW 5’
Step 4T asks Ss to listen and read the text in Lesson 1 [PPT 13] 插入图片，复习第一课课本内容PW 4’Gapped textStep 5T asks Ss to fill in the blanks [PPT 14-16]将第一课课本内容改成语法填空的题型，由此引入该题型的解题技巧的讨论CW 4’Step 6联系学测 [PPT17 ] 帮助学生理出解题技巧CW 1’SkillsStep 7词法 [PPT 18-19]帮助学生理出解题技巧1CW 2’Step 8句法 [PPT 20]帮助学生理出解题技巧2CW, PW 2’Step 9 给提示词和不给提示词 [PPT 21-30]帮助学生理出解题技巧3CW, IW 7’PracticeStep 10真题再现[PPT31-34]通过对真题的演练，对所学知识进行内化，培养英语语篇运用能力CW, GW 12’Homework 1. Revise Unit 5.
2.Do some exercises related to this lesson. [PPT 35-38]
注： IP=Interactive Pattern; T=Teacher; Ss=Students; CW=Class Work; IW=Individual Work; PW= Pair Work; GW=Group Work