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必修3《Lesson 4 Sea Stories》教案优质课下载
学生对于课文的理解能力有限，不能完全理解课文每句话的意思。原因有：1.基础较差，已学单词不熟悉，新的单词对于他们来说更不易掌握; 2.自主学习能力不强，平时积累不够，没有重视课外日常自主积累；3.运用学习策略的意识不强，不能有效应用于学习过程。
教学内容：
话题：Sea Stories（阅读）
重点词汇：horrible, float, at great speed, escape, survive, all at once, recover, recognize, on the edge of, in the direction of, scream, sink, tie…to, soul, pick up, unable
相关词汇： enormous, barrel, whirlpool
教学目标：
在本课学习结束时，学生能够：
第一，按照故事发展的逻辑给课文排序；
第二，找出并熟悉以时间为顺序的衔接词和短语；
第三，使用时间衔接词和短语讲述课文故事。
板书设计：
Unit 7 The Sea
Lesson 4 Sea Stories
Linking words:
Beginning Development Ending
All at once
About three years ago be doing …when in the end
at that moment
One day suddenly
Sometime after
Soon afterwards
教学过程：
教学步骤
Steps
教学活动