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《Lesson 2 Extreme Sports》新课标教案优质课下载
教学背景分析
单元/课时学习内容分析
本课的教学内容是Leisurely walk or ‘extreme sports’-----it’s your choice。这节课是北师大版教材unit8 extreme sports的补充阅读。本课的文化目标是了解极限运动，比较中西方不同的体育运动项目，培养跨文化交际能力。
学生情况分析
整体情况分析：学生已经学完了课本上的extreme sports(listening). 但学生对极限运动了解的还比较少,所以想通过本课的补充阅读让学生能加深对西方极限运动的了解,从而培养学生的跨文化交际能力.
教学方式与手段说明
多媒体
教学内容
本节课中，学生被分为10组。其中有5组学生课前上网查与极限运动相关的图片,文字和视频并做成ppt. 课上这5组学生选一位代表作展示。之后学生通过阅读文本了解更多关于极限运动的知识。最后剩下的5组学生再通过自己课上画的Mind Map 介绍极限运动。通过本课的学习，让学生懂得不畏艰险勇于探索的精神，培养开拓进取的意识，增进文化理解和跨文化交际的能力。
教学目标
At the end of the class, the students will be able to
1.get some information about extreme sports
2. introduce one of the extreme sports
教学重点和难点
教学重点：The students can get some information and introduce the extreme sports
教学难点：Students may have difficulty in introducing the extreme sports in English
教学过程
教学步骤与
时间预算
教学活动
ACTIVITIES
设计意图
INTENTIONS
Step 1
Lead-in