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了解我们周围中有那些最出色的人或物，知道生活中有很多值得我们去学习的人。周围环境中有很多值得我们去珍惜的事物
教学重点：
1) 复习巩固Section A 部分所学的生词和词组，达到熟练运用的目标。
2) 掌握和运用形容词和副词的最高级形式来描述人物或事物。
教学难点：
1) 掌握一些特殊形容词或副词的最高级形式。
2) 运用形容词和副词的最高级形式来描述人物或事物。
教法学法：观察，分析，总结法、小组合作交流
Lead-in
回答下列问题：
In our class, who is the funniest student?
In our class, who is the most serious student?
In our class, who is the tallest student?
In all the subjects, which is the most interesting subject?
In all the subjects, which is the most difficult subject?
1. 学生阅读Grammar Focus中的句子，然后做填空练习。
① 哪是可以去的最好的电影院？
What is the ____ ______ _____ to go to?
② 城镇剧院，它离家最近。
Town Cinema. It’s the ______ ___ home.
③ 并且你能在那里最快地买到票。
Practice . Read and Practice.
Look at the ppt and summarize the superlative with -(i)est
And you can buy ______ the _______ ________ there.
二、用最高级来描述人物或事物的句型小结：
1. A + be + the 形容词最高级 + 表示范围的介词词组
2. A + 动词+ (the) 副词最高级 +（表示范围的介词词组）
例句：
Dream Clothes is the worst in town.
The DJs choose songs the most carefully.