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必修3《Mini-Grammar》集体备课教案优质课下载
教学工具：多媒体，遥控器，黑板，粉笔
教学时间：30分钟
关键词：Attributive clause
步骤：
什么是定语？给学生定语的定义并举例，同时给一些例子
为什么要有定语从句？给出原因，并以一个简单的例子简要分析一下定语从句中的主句，从句，关系词。
给出分析定语从句的方法：三步走（分析主句，提出问题，分析从句）
给出关系代词出现的情况，总结；给出关系副词出现的情况，总结。并得出结论：
当从句不完整时，需要用关系代词；当从句完整时，需要用关系副词。
六种关系代词只用that的情况。
随堂练习，找学生回答。
作文中使用定语从句的例子。
布置作业。
总结与反思
总体内容偏易，学生容易接受。课堂气氛活跃，互动频繁。但是课堂英语口语使用较少，板书不是太足够。后期将进行改进。