《Mini-Grammar》新课标优质课教案设计

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教学步骤：

核心考点精析

功能；

位置；

先行词；

关系词；

确定关系词的步骤；

那些场合应该用that 而不用which;

应该用which 而不用that 的情况；

关系词who/that的区别；

Whose 的用法；

关系代词as 的用法；

常见的关系副词的用法；

必须注意的问题。

（让学生就以上方面结合自己的实际进行提问，老师当堂解答，切实做到补缺补差）

定语从句在高考中的运用

定语从句与语法填空

定语从句与短文改错；

书面表达中定语从句易错点

模拟强化练习

单句语法填空

单句改错

语法填空

教学后记：

本节为复习课。多数学生在原本的基础上有提高。在教学安排上，尽管要求学生课前准备（预习），但是在发问环节，依然出现了少数问题缺乏质量。对于部分基础差的学生，课后还要进行一对一辅导，确保不留死角，实现全面提高。