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北师大2003课标版《Lesson 2 The Right Price》精品教案优质课下载
教材版本
北师大版必修四
指导思想与理论依据
高中英语学科核心素养：主要涵盖语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个维度。在锻造学生语言、学习能力，培养学生不同语境下听说和沟通能力的同时，也注意引导学生思考多种可能性，锻炼学生的思维品质。
高考听说方案的改革：听说分值调整为50分，听说教学成为更加重要的内容。本堂课不仅涉及听力理解和语言表达，还包括语音语调的教学以适应最新教育改革的需要。
普通高中英语课程标准（全文）：七级听力要求：不仅要求听懂文本内容，还要求识别态度等。本堂课不仅带学生听懂文本内容，还引导学生识别态度，认识结构，以学习议价中和人交流的技巧和方式。
布鲁姆认知领域教育目标分类，包括识记、理解、运用、分析、评价和创造六个层次。此次课在强调学生识记理解的基础上，也充分引导学生将所学运用于生活场景，并学会应对更多不同的真实情境。
教材分析
本单元主要话题为钱，主要从物质世界、合适的价格到广告等维度带领学生了解当下世界的消费观和金钱观。该单元的话题和我们的生活息息相关，学生对话题的内容较熟悉，会更加愿意去参与到相关的课堂活动中来。
本课是10单元第二课听说课The Right Price第二课时。听力文本通过两个人的谈话是Helen如何市场上议价，并且成功购买围巾的经历。听力文本内容较简单，生词较少，整体理解难度不高，学生更愿意参与课堂，同时，对物品价值的把握也可以帮助学生形成合理的消费观。
学情分析
自然情况：
学生对bargain有基本的生活常识，上课适应话题较快；
学生之前有类似的听说训练，但是语调这一块较少涉及，是教学的新重点；
学生整体英语水平一般，大部分学生能适应全英教学，部分学生需要辅以中文释义；
学生的课堂积极性一般，需要老师以更丰富的情感去调动学生参与课堂；
部分学生不敢张嘴说话，需要更多的语言支持、老师同学的肯定和鼓励；
经过一个学期的Pad学习，学生对Pad的使用已经比较熟悉
教学目标
听懂文本中两人议价的对话内容
学会使用与人议价的技巧，恰当运用语调表达自己的态度
学会在语境中完成议价的对话能力，学会表达和讨论物品的性价比
教学重点、难点
教学重点：听懂议价内容和方式，识别说话人的态度和语调
教学难点：将文本中所体现出来的内容、方式、态度和语调整合成学生新生成的议价谈话中去