必修4《Lesson 3 Your Money》优质课教案下载

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1．学生对学习的内容有着强烈的好奇心，表现出多样的学习技能和策略，喜欢把语言学习与自己的现实生活和兴趣联系起来。

2．本课生词不多以及课文比较容易理解，学生可调动的已有知识也比较多，这些都有助于语言活动的开展。但是要用英语进行思维和表达，还是有一定的难度。

教学内容

话题：通过社会捐助绿化黄河流域的新闻报道（阅读）

词汇： 重点词汇： soil, contain, keep the balance of, remove, puzzle, point of view, importance, appeal to, economy, approximately, crop

相关词汇：amusement, motherland, erosion, valley

策略：通过图片、标题等预测文章内容，根据上下文猜测词义

语法：不定式的用法，尤其是疑问词加不定式和不定式的否定形式

情感态度：培养健康积极的金钱消费观和环境保护意识

教学目标

在本课学习结束时，学生能够：

1. 了解有关黄河水土流失的事实和个人的金钱对改变这种现状的作用；

2. 在上下文中推测生词的词义；

3. 简述课文内容，理解课文标题。

教学重点与难点

1）如何让学生在阅读活动中获取信息，理解全文。

2）在语言实践活动中，要求学生用英语进行思维和表达，有一定的难度。

教学设计理念

1）采用任务型语言教学。

2）采用激发主体兴趣的教学模式。

3）运用合作学习的方法。

教学策略

1）Fast reading to get general idea.

2) Careful reading to get detailed information.

3) Free-talk before reading to make students interested in what they will learn.