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《Lesson 3 The Advertising Game》精品教案优质课下载
本课计划按两课时完成：第一课时重点是阅读文章（The Advertising Game）：1. 学生通过录像和广告语的图片了解广告的特点；2. 使用略读和细读等阅读策略，从文章中提取信息，处理信息；3. 利用文章中信息和掌握的知识谈论广告对人们日常生活的影响。第二课时讲解语法Gerunds，在文章语找出动名词，并在语境中恰当地使用。
教学内容
话题： The Advertising Game （广告游戏）
词汇：
重点词汇： likely, general, suitable, visual, fascinating, advertise, link, apply, aim, combine, attract, educate,
相关词汇： contemporary, location brand, competition, budget, technique, approach, concept, citizen, purpose, society, decade
短语：hold the attention of the public, make contributions to, participate in, protect the environment,
语法：Gerunds （动名词）
第一课时
First Period
教学目标
在本课学习结束时，学生能够：
1. 通过阅读，对广告的特点、设计、创意等有一些了解；
2. 通过略读理解文章大意，概括段意；
3. 提取、整理关于广告的相关信息；
4. 谈论广告对人们日常生活的影响。
教学过程
注： IP=Interactive Pattern; T=Teacher; Ss=Students; CW=Class Work; IW=Individual Work; PW= Pair Work; GW=Group Work
步骤
Steps 教学活动
Activities设计意图
Intentions互动模式和时间
IP & TimeWarm-upLead-inStep 1T plays a section of video and has Ss guess, “what product is the advertisement for?”
(PPT 3)通过一段广告的录像，引起学生的兴趣，同时引出话题。CW
2’Step 2T demonstrates some advertising slogans and lets Ss give Chinese for them.