必修5《Communication Workshop》优质课教案下载

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2. understand the structure of the article about introducing people;

3. learn useful vocabulary and patterns related to describing a classmate;

4. write the first draft of a passage about a classmate.

= 2 ﹨ ROMAN II 、Teaching Important Points:

To learn the useful words, phrases and sentence patterns of describing a person;

To write down a short passage;

To make their writing polished.

= 3 ﹨ ROMAN III 、Teaching Difficult Points:

1. To write down a short passage describing a classmate, using what they have learned;

2. To polish their writing after comments.

= 4 ﹨ ROMAN IV 、Students Analysis(学情分析)：

1. 本课是高中英语北师大版必修模块五，Unit13 communication Workshop 的第二课时writing。在第一课时的speaking部分，学生已学习了如何描述照片中的人物，对于描述的词汇已有一定的理解、掌握；

2. 鉴于学生基础的较薄弱，对于语言的运用能力还有待提高，本课时的文本阅读 部分已布置作业让学生预习完成。因此本节课阅读部分的讲解是不给学生留课堂时间的；

3. 学案的word bank 在课前可让学生根据自己的实力先完成部分，课堂讨论旨在让他们博采众长，互相学习；

4. 本课时的重点是写作课，写作的重点是相关词汇、短语、句型的学习、积累，也就是语言的输入，而语言输入的目的是为了语言的输出，也就是完整地写出一篇描述本班同学的文章，并对所写的文章进行修改、润色，以提高学生的语言的表达能力。

= 5 ﹨ ROMAN V 、Teaching procedures:

教学活动

Activities设计意图

Intentions活动方式

IP＆timePart One：Before you start

Step 1

Lead--inEnjoy some pictures from the students’ own daily school life.

〔ppt 2〕观赏本班同学的校园生活照片，激发学生兴趣。CW

1’Make it clear the key points and objectives. 〔ppt 3--5〕了解课堂流程和教学目标，做到心中有数。CW

1’