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北师大2003课标版《Lesson 1 Life-long Learning》集体备课教案优质课下载
2.如何在语篇中应用虚拟语气。?
教学过程：
Ⅰ.复习
从课文中找出含有虚拟语气的句子，关注其谓语动词形式，初步了解虚拟语气。
Ⅱ.讲解分析
1.在含有if引导的虚拟条件句的主从复合句中，主、从句谓语动词形式
表示与客观事实相反的假设，分为过去、现在和将来的情况。需要牢记下面的结构，因为只有在此基础上才可以辐射其他变化形式。
时间 If条件从句中的谓语动词形式 主??句结构
过去 had+过去分词 would/should/could/might+have+过去分词
现在 过去式（be的形式常用were） would/should/could/might+动词原形
将来 a. 过去式（常有将来时间或上下文提示）
b. should+动词原形
c. were to+动词原形
would/should/could/might+动词原形
重点在于辨认清楚主句和从句，并准确对应主、从句谓语动词形式，难点是在没有时间状语的前提下，如何根据从句谓语动词形式确定主句谓语动词形式或根据主句谓语动词形式确定从句谓语动词形式。
2.虚拟条件句中if的省略与句子的倒装
If 引导的虚拟条件句的谓语部分如有助动词had, were, should时，可以把if省略，这时需将助动词had, were 或should提到主语的前面，构成部分倒装语序。
3.含有错综时间条件句的主从复合句
有时候，虚拟性条件句中谓语动词的动作和主句中谓语动词的动作发生的时间不一致，称为错综时间条件句，重点在于注意主、从句各自动作所发生的时间是否一致，难点在于结合语境中的 主、从句各自动作所发生的时间来确定各自所应该用的时态。
4.与表示“建议、要求、请求、命令、坚持”等意思的词有关的虚拟语气
a. 动词后接的宾语从句
b. It+ be+动词的过去分词+that…后接的主语从句
c. 相应的名词后接的表语从句和同位语从句
从句中常常用should do 表示虚拟，should可省略。
要重点识记表示“建议、要求、请求、命令、坚持”等意思的动词及其名词形式