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北师大2003课标版《Writing Help》新课标教案优质课下载
（一）语言能力
1、能准确地说出部分倒装的结构。
2、能灵活运用never等否定词置于句首，not only置于句首，so…that的倒装结构描述或评价自己的同桌。
（二）文化意识
1、能认识到同桌是高中学习中不可取代的宝贵财富。
2、意识到关注同学也是关注自己, 人与人之间是相互的，争取实现双赢。
（三）思维品质
1、通过口头提问、集体讨论、展示等任务，能提高学生的逻辑思维能力。
2、通过从不同角度去评价或描述同桌，能培养学生的批判性思考能力。
（四）学习能力
1、能在有意义的情境中充分理解英语，激发英语学习兴趣。
2、能在真实的语境任务中用英语表达，增强英语学习动机。
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三、教学重点、难点
教学重点：掌握部分倒装结构
教学难点：运用语法结构完成对同桌的评价或描述。
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四、教学设计理念
本课时基于情境语法教学基本原则和任务教学理念设计，采用多个小任务贯穿教学程序并实施教学，实现基于意义情境下的语言输入与真实语境下的语言交际。
本课时以学生为主体，引导学生发现并归纳语法规则，进而运用到具体情境中，从而达成语言输入与输出的目的。
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五、教辅手段
? ? ? 视频、微课、课件
六、教学过程
Teacher’s ActivitiesStudents’ ActivitiesIntentionsStep 1 warm-up and task presentationGreet with Ss