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《Lesson 1 Stories from History》公开课教案优质课下载
本课计划两课时完成。第一课时的重点是通过故事结构（标题，故事事件发生的场景（时间、定点、人物），主体和结论）话题相关信息的了解，运用自己的语言通过讲故事复述课文学习本课及相关的词汇；第二课时的重点是词汇的巩固和语法的发现、归纳、总结和练习，让学生明白过去完成时和过去时的区别以及Have/Get something done词的用法，并能在语境中恰当的应用语言。
教学内容
话题: Stories from History
阅读: Pompeii: The city that became a time capsule
词汇: 重点词汇：volcanic eruption, buried, event, disappear, disaster, preserve, destroy,
discover, scientist
相关词汇：capsule, tremble, particularly, loss, awesome, rewind, burst, authentic, architecture
短语和搭配：block out, in a way, on one’s side, split up, pay rise
4．语法：The Past Perfect; Have/Get something done
第一课时
First Period
教学目标
本课结束时，学生能够：
1．通过Warm-up的听力，学生能够听懂并知道故事的不同种类。
2．谈论和讲述故事。
教学过程
教学活动
Activities 设计意图
Intentions互动模式&时间
IP & timeLead-inStep 1Through two question answering, Ss list different types of stories. Appreciate some stories from picture flash show.
[PPT 3-10]1． 学生了解和辨认不同故事种类，尽快进入主题。
激活Warm-up中所接
触的词汇，激发学生的兴趣和背景知识。CW
2’Step 2 Ss listen to the beginning of five stories. Write down what kind of story it is.
[PPT 11-13]学生根据听力片断，判断出不同种类的故事。调动其对历史故事的了解，从而进入课文主题。CW