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选修6《Lesson 3 My Favourite Comedy》集体备课教案优质课下载
本课的教学重点是：阅读课文，简述Rowan Atkinson 的成长历程，推测其职业变化的原因，而自信在Rowan Atkinson 的职业转换中起着重要作用，同时，归纳Mr.Bean与Rowan Atkinson之间的性格差异。
学生情况分析
本班是属于郊区高中四类校的普通班，学生基础普遍较差，词汇量较少，对学习英语缺乏浓厚兴趣，对于篇章结构长一些，句子长一些的文章，就会出现退缩情况，不想读，读不下去，所以在课前把学生可能会遇上的生词带领学生进行了处理，扫清阅读障碍。
教学资源准备
教材中的资源，制作课件，搜集图片。教学内容1.话题：英国著名笑星罗恩·阿特金森的学习经历和职业转换的原因（阅读）
2.学习掌握重点词汇和重点短语。
3.发现课文中的细节信息。
4.通过文中的线索做出逻辑推论，找出其中隐含的信息（阅读）。
5.把文章通过角色表演的方式来加深对文章的理解。教学目标At the end of this lesson , you will be able to
1.talk about Rowan Atkinson’s life experience;
2.read between the lines ;
3.do a role play.教学重点和难点教学重点：了解Rowan Atkinson 的生活经历。
教学难点：通过上下文做出推断，找出其中隐含的信息。教学过程教学步骤与
时间预算教学活动
ACTIVITIES设计意图
INTENTIONSStep 1 2’
Lead-in The teacher shows students some pictures.课堂预热，导入话题。Step2 1′
Pre-readingShow students objectives了解本课目标。利于反思、评价。Step3 6′
While-readingAsk students to read the text to get the general idea of each paragraph and the whole text to have a general understanding.通过快速阅读策略了解全篇文章和每个段落大意。Step4 6′
While-readingRead Para. 1 to answer questions.简单了解影片中的角色憨豆和现实中人物的不同。提出问题，唤起学生的好奇心。Step5 10′
While-readingRead Para. 2 and answer questions in pairs.
Find the main events at the five time points.借助三个问题提取整个段落的关键信息，发展学生的归纳推理能力。
以时间为中心，详细写出Rowan Atkinson的求学经历。为读后输出做准备。Step6 8′
While-reading
Read Para 3﹠4 to find the reasons why Rowan Atkinson changed his career from an electrical engineer to a famous comedian in groups.以小组讨论形式带着问题寻找到Rowan Atkinson职业变化的原因。Step7 3′