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北师大2003课标版《Lesson 2 Artificial Intelligence》优质课教案下载
高二的学生已经储备了一些知识，通过预习和单词的学习对本单元的目标已经有了较好的掌握，能够较好的运用目标语言表达自己的思想，这为接下来的阅读课打下了良好的基础。另外，文本的话题是机器人，时代感很强，大部分学生会比较感兴趣。但是，我们班的学生阅读量不是很大，视野也不够宽阔，同时在阅读策略和效率上还有待提高，需要老师设置一系列的教学环节进行有效地指导。
Ⅳ.Design of Teaching Objects教学目标
Knowledge objectives知识目标
使学生理解文章中表达情感变化词汇；熟悉有关机器人种类与功能的话题。
能够掌握多种阅读方法，提高阅读效率。
Ability objectives技能目标
能从一般性文章中获取和处理主要信息； 能通过上下文克服生词?困难，理解语篇意义。
能运用词汇表达自己的想法与观点。
Affective objectives 情感目标
在英语学习中有较强的自信心，敢于用英语进行交流和表达。
培养学生的想象力和对未知世界的探索精神。
Ⅴ.Teaching Important Points 教学重点
阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力。
学生能够归纳出Tony为改变Claire做的一系列事情并总结出随 故事的发展，Claire对Tony情感的变化。
Ⅵ.Teaching Difficult Points 教学难点
Claire对Tony的情绪变化是怎样的，用单词或短语行进归纳总结。
Ⅶ.Teaching Methods教学方法
任务型教学法
直观教学法
小组合作法
Ⅷ.Teaching Aids 教学手段
多媒体教学
Ⅸ.Teaching procedures教学程序
StepⅠ.lead in导入
幻灯片展示有关机器人电影海报。