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选修9《Skills Development》精品教案优质课下载
Emotion aims:(情感目标)
Arouse the students’interest in reading and develop the students’ability of cooperation.
Importance and difficulty:（教学重点与难点）
How to guess the meaning in reading
Teaching methods:(教学方法)
Explanation ,summary and practice
Teaching aids: (教学工具 ) multimedia
Teaching procedures:(教学过程)
Step1 Greetings and leading in(导入)
1.Sing an English song and then welcome the teachers.
2.Appreciate a short video to lead in the teaching content.
I have a dream that one day even the state of Mississippi,a desert state ,sweltering with the heat of injustice and oppression,will be transformed into an oasis（绿洲） of freedom and justice.
(设计意图：利用视频吸引学生的注意力，拓宽学生的视野；利用演讲稿猜词义导入教学内容)
Step 2 Presentation（呈现）
Present new curriculum standard requirements for reading.
读的技能－课程标准的要求
八级
1．能识别不同文体的特征；
2. 能通过分析句子结构理解难句和长句；
3．能理解阅读材料中不同的观点和态度；
4．能根据学习任务的需要从多种媒体中获取信息并进行加工处理；
5．能在教师的帮助下欣赏浅显的英语文学作品；
6．除教材外，课外阅读量应累计达到30万词以上。
(设计意图：让学生了解新课标对阅读的要求)
Present test outline requirements for reading