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人教2003课标版《Learning about Language》精品教案优质课下载
按照《新课程标准》，《英语学科教学指导意见》的要求，不能把语言单纯看作一个知识体系来记忆和学习，而应该在活动中发展语言能力。所以在本课的设计中，我采用了以下2 种方法相结合来培养学生自主学习能力： 采用自上而下模式，侧重培养学生理解词汇能力，以及采用交互作用模式，侧重培养理解综合能力。
三 教学目标 Teaching aims
1.skill goals (技能目标)
Know basic knowledge about Yuan LongPing
The students are trained to improve their vocabulary usage ability and comprehension.
2. sensibility goals(情感目标)
get the students to be aware of importance of vocabulary
3．Ability goals(能力目标)
a. let the students collect the information from the internet by themselves.
b. Let the students pack up the information by themselves.
c. feed them back to students in class ,using what they have done.(课堂反馈与学生互动的能力)
Teaching important points（教学重点）
Let the students know what we have learned about these new words and expressions of this unit and how to use them in English learning.
四 课前准备
学生准备:提前让学生词汇
教师准备:教材， ppt课件，学案
五 教学过程（Teaching Procedures）
1.预习检测：写出单词的正确形式：
2.导入新课：根据图片或汉语提示用所学单词、词组正确形式填空：
3.问题探究，讲解示范
1.regret vt. 遗憾，惋惜 n. 遗憾，懊悔
regret to sth.遗憾要做某事；
regret doing(having done)sth.后悔做了某事；
类似用法：remember,forget等
to one's regret令某人遗憾的是；