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人教2003课标版《Warming up、Pre-reading、Reading、Comprehending》精品教案优质课下载
3. 让学生学习不同的阅读技巧。
学习重点: 1. 重点掌握下列单词：quality, mean, active, generous, devote,并且能够
熟练应用这些单词。
学习难点: 对信息的加工处理，并总结全文。
学法指导：朗读法，精读法，预习法，总结法
学习过程：
【知识链接】
纳尔逊·罗利赫拉赫拉·曼德拉( Nelson Rolihlahla Mandela ）1918年7月18日出生于南非特兰斯凯一个部落 酋长 家庭。1938年进入黑尔堡学院， 学士学位 。1952年至1956年在约翰内斯堡当开业律师。 艾滋病 投入了大量精力。
【自主学习】
Task 1:英汉互译
____________质量；品质；性质 2.warm-hearted________
3.found _______ 4.mean________
5.____________ 积极的；活跃的 6.________献身；专心于
7. Invader________ 8._________法则，原则，原理
9. selfless___________ 10. _____________失业
11.____________ 慷慨的；大方的 12. ______________ 投票；选举
13. peaceful_____________ 14.equal ____________
15._____________事实上 16.__________进攻；攻击；抨击
【合作探究】
Task 1: Fast reading and try to get the timeline of Elias’ life.
Elias was born in (A)