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必修2《Using LanguageⅠ》公开课教案优质课下载
过程和方法：to grasp the methods of collecting writing materials.
情感态度和价值观：to help the students know how to let mobile phone benefit their study and life.
学习者特征分析学生对手机的利弊 有一定的了解，初步知道正确使用的益处，这篇文章是一节写作课，锻炼学生的写作能力。
形成性评价通过本节课的学习，绝大部分都能动笔写，在这里，作为老师，也发现了一些同学的写作潜质。
教学反思、总结通过本节写作课，我感到了学生在基础知识掌握方面还是欠缺的，说的时候就有一些学生不知如何用英语表达，这是一个慢功夫，这是下一步培养的重点。另外，时间安排的不好，学生黑板上写的作文未点评。
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