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2) 动词 v. arrive,listen ,fight, wear
3) 形容词 adj. Sorry,outside
4) 词组 be on time, dining hall,listen to ...
2.句型:
What are the rules? We can’t.../ Don’t.../We have to ...
Teaching steps
Step 1 Review the words of unit4
Step 2 情景导入
Show the students some pictures
T:Look at the two boys. What are they doing?
Ss:(Help Ss) :They are fighting.
T :Can we fight?
Ss:No,we can't.
T :What should we say to the boys?
Ss:We should say to them: Don't fight.
......
环节说明:通过师生对话引出新知识—祈使句。
Step 3完成教材1a_1c的任务
1.学习la中的学校规定,大声朗读这些规定,然后将这些规定的序号填在相对应的人物旁边。(3分钟)
2.认真听录音,找出Peter,Amy和Mike违反了哪些规定,在lb中的横线上写出la中的数字,师生共同核对答案。(2分钟)
3.再听一遍录音,同时跟读。(2分钟)
4.练习lc中的对话。然后编写新对话,小组内进行对话练习,并进行组与组之间的比赛,教师点评。(5分钟)
Step 4 问题探究
1.祈使句
祈使句表示请求、命令、建议、劝告或征求对方意见等,其否定形式是在前面加上don‘t构成,肯定形式是动词原形开头。
如:Stop fighting! 别打架了!
Don’t listen to music in the class.
不要在教室里听音乐。
2.Don’t listen to music in class.
in class 意为“在课上”,加了冠词the,则意思与原来不一样.in the class意为“在班上”。