1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
单位
学生及教材分析
本单元以rules为中心话题,谈论并制定某些规章制度,如校规,班规和家规。语言结构为祈使句。利用情态动词can,must,have to来谈论一些规章制度。
教学目标
一?、情感态度与价值观:
(1)学会自觉遵守校规校纪,对校规校纪提出合理建议。
(2)鼓励学生养成良好的习惯和良好的道德品质。
二、知识目标:
单词及短语:rule,arrive,listen to,fight,sorry,outside,wear,important,bring,player,quite,go out,do the dishes
句型:
Don't run in the hallways.
Don’t fight.
What are the rules?We must be on time for class.
What do you have to do?We have to be quiet in the library.
三、能力目标:
能熟练使用目标语言谈论某些规章制度,能使用目标语言讨论校园内一些公共场所的规则。
教学活动1
教学2d
知识点详解
①a lot of rules
②We must be on time
③bring to
跟读录音机
3、学生选择扮演的角色
教学活动2
学习Grammar Focus
参看P110,111,注意have to与must,can与can’t的用法
帮助学生读懂基本句型
教学活动3
巩固和拓展