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必修2《Using LanguageⅠ》优质课教案下载
知识与能力
了解渡渡鸟灭绝的历史；掌握与野生动物保护的相关词汇，能够用特殊疑问句和一般疑问句提问。
过程与方法
听一个关于渡渡鸟灭绝的故事，练习听取信息的能力；回忆特殊疑问句和一般疑问句的结构，通过相关练习，能够就原文材料提问。
情感、态度、价值观
体会到保护野生动物的重要性，并思考自己可以为保护野生动物做什么。
教学难点与重点
掌握并运用特殊疑问句和一般疑问句句型，达到口语输出的目的
教学方法
Inductive approach, deductive approach, interactive approach
教学流程
课前准备：
上网查找渡渡鸟的相关资料，初步了解这个鸟类的特点及灭绝原因。
熟读并记忆以下词汇：endangered濒危的, die out灭绝, set a trap设置陷阱, decrease下降, disappear消失, hunt for猎杀、猎取, refuse to拒绝做某事
了解以下词汇的意思与读音： Mauritius毛里求斯, species种类, spear矛、枪，extinct灭绝的
导入
1. 告诉学生本课学习目标
2. 复习相关词汇，为更好地理解听力材料扫清障碍。
3. 观看视频《孤单的渡渡鸟》（视频为1分钟），引入本课话题。
二、听力输入
听A story of the dodo（录音为2分钟），完成相关练习。听第一遍时完成第（一）题，听第二遍时完成第（二）题。
（一）听大意。听完录音后选择本文大意。
A: This story is about how foolish the dodo was.
B: This story is about how the dodo became extinct.
C: This story is about how the dodo and Man became friends.