1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2003课标版《Learning about Language》教案优质课下载
（二）宾语从句的语序；（三）宾语从句中时态的变化。教学过程二次备课一、情境导入
用一首英文歌曲As long as you love me 来引入名词性从句。通过“听歌曲，填单词”的形式带学生认识名词性从句的四种类型从而引出宾语从句。
二、授新课
一、概念：句子做宾语就是宾语从句，跟在及物动词或介词或某些形容词后
二、结构：主句 +连词（引导词）+ 宾语从句。
三要素（一）引导词（连接词）
（二）语 序(陈述语序)
（三）时 态
（一）连词（引导词）
1. 当宾语从句是陈述句时, 由that引导，可省略。
宾语从句中的连接词that在以下三种情况下不能省略：
（1）当that 从句与另一名词性从句并列作宾语时，第二个that不能省；
（2）当that从句作介词宾语时，that不可省掉。
（3）用it做形式宾语的宾语从句。
补充：主语+be +adj. (sorry, sure, afraid, glad等)+(that)……可算是宾语从句。
2. 当宾语从句是一般疑问句时，由连词whether或if引导， “是否”，不能省略。
注意：只用whether情况如下：
a.与or连用(选择)
The question of whether they are male or female is not important.
b.当直接与or not连用时
I don’t know whether or not I will stay.
c.介词后面的宾语从句
I worry about whether I hurt her feeling.
D.与动词不定式连用。
I have not decided whether to go or not.