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《Learning about Language》优质课教案下载
3、知道宾语从句的三要素并能利用三要素解决问题
重点:
透彻理解宾语从句的概念并能准确判断宾语从句
难点:
利用宾语从句三要素解决问题
教学步骤:
Step1. 展示教学目标
●什么是宾语从句
●宾语从句的位置
●宾语从句的三要素
Step2. Learning
1、通过对比简单句和复合句,让同学们理解什么是宾语,什么是宾语从句。
2、通过例句让学生感悟并总结宾语从句的位置。
Task 1:that
1、“He is a good man. ”→ Everyone says (that)he is a good man.
结论1:陈述句作宾语,引导词用 , 只起连接作用,无词义,在从句中 成分,口语中可以 。
2. I hear ____English is not easy.
注意:“that”在以下情况下不能省略
1. She said ( that ) she couldn’t tell me and that I couldn’t understand.
宾语从句并列时, 只省略第一个 that
2.We made it clear that we would not give in.
在主+谓+it (形式宾语) +宾补+that的句型中不省略
Task 2:whether/if
“Is he a good man?”
→I don’t know whether/if he is a good man.