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《Learning about Language》优质课教案下载

3、知道宾语从句的三要素并能利用三要素解决问题

重点:

透彻理解宾语从句的概念并能准确判断宾语从句

难点:

利用宾语从句三要素解决问题

教学步骤:

Step1. 展示教学目标

●什么是宾语从句

●宾语从句的位置

●宾语从句的三要素

Step2. Learning

1、通过对比简单句和复合句,让同学们理解什么是宾语,什么是宾语从句。

2、通过例句让学生感悟并总结宾语从句的位置。

Task 1:that

1、“He is a good man. ”→ Everyone says (that)he is a good man.

结论1:陈述句作宾语,引导词用 , 只起连接作用,无词义,在从句中 成分,口语中可以 。

2. I hear ____English is not easy.

注意:“that”在以下情况下不能省略

1. She said ( that ) she couldn’t tell me and that I couldn’t understand.

宾语从句并列时, 只省略第一个 that

2.We made it clear that we would not give in.

在主+谓+it (形式宾语) +宾补+that的句型中不省略

Task 2:whether/if

“Is he a good man?”

→I don’t know whether/if he is a good man.