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2. 情感态度价值观目标：
能读懂一些英语的规则制度，能用英语表达和制定一些简单的规则，理解没有规矩不成方圆；无论是在学校时还是在家庭中以及以后走上社会都应当遵守规则，按规则办事。
二、教学重难点
1. 教学重点：
1) 学习本课时出现的新词汇，新短语及怎样恰当的使用时间状语。
2) 通过进行听力训练，让学生们能听懂本节课时所出现的新的表达方式。
3）通过这节课反复的操练，理解must, have to/ can/can't的用法 ，学生会按照实际情况灵活使用have to, must, can’t/can来造句。
2. 教学难点
1）新短语及怎样恰当的使用时间状语。
2） 理解must, have to/ can/can't的用法 ，学生会按照实际情况灵活使用have to, must, can’t/can来造句。
三、教学过程
Ⅰ. Warming- up
1. Greet the Ss.
2. let’s chant.
Ⅱ. Revision
Show some pictures on the big screen and let Ss review Don’t…/We can/We can’t/She has to…
Ⅲ. Presentation
1.Talk about Liu Xing’s family rules.
2. Show some pictures on the big screen and let Ss learn the new words and expressions.
T: What day is it today? Ss: It’s Tuesday.
T: The boy is going out on school nights. （板书，教读）
学生理解“school nights”的含义。
Can you go out on school nights?
Ss: No, we can’t.
T: Yes, in China, the students can’t go out on school nights.
So please don’t go out on school nights.
3. 请学生朗读1部分的“rules”，并将图片a~h的序号填写在1b这些规则前的方框中。
4. Check the answers with the class.
Ⅲ. Listening
1. Tell Ss they'll listen to the recording about Dave's house rules. Listen and put an× for things Dave can't do and a √for things he has to do.