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必修4《Learning about Language》精品教案优质课下载
设计意图：
这是今年最受欢迎和好评的迪士尼影片《疯狂动物成》的英文版宣传片，其中的树懒片段令人忍俊不禁。以这个宣传片作为导入，目的是想将学生带入学科场的氛围，引出例词amuse, 激发学生的学习兴趣.Step 1：
Take “amuse” as examples
show students some examples about amuse/ amusing/amused as predicate, predicative, attributive and object complement
设计意图：
以amuse为例，引出amuse作为动词的用法，并延伸到amusing & amused两种分词的语法功能。Step2：
Read & understandShow students a film synopsis of Zootopia with participles as different functions.
Ask students to read the passage and understand the functions of the underlined participles.设计意图：
上一环节，学生在例词amuse的引导下，已经对使动用法动词和分词之间的关系有所理解和掌握；本环节的设计在于帮助学生进一步加深对分词的理解。Step 3： brainstorm & shareAsk students to brainstorm some other similar words and classify them into groups.
设计意图：
学生对这一类动词及其分词形式有了感念上的了解和意义上的理解，通过头脑风暴让学生将这一类词汇，教师引导学生进行归类，帮助学生发现规律，便于记忆。Step 4：read and practice
With an _______ (amaze) box-office performance, Zootopia turned out to be one of Walt Disney Animation Studios’ greatest successes. Zootopia is best of all for the _________ (encourage) story, ______ (charm) music and ________(convince) acting, which keeps you ______ (please) to watch.
Zootopia is set in an animal kingdom, which is a modern habitat where animals from every environment live, work and exist together…… 设计意图：
检验教学成果，即时训练，检测学生对前面所学内容的掌握情况，有针对性地进行指导。 Step5:
Watch and improve
Show students a movie clip with the intention to draw students’ attention to the difficult points of participles learning.
设计意图：
通过一段影片片段，引出分词学习中的难点，即易错点。这个片段有极强的视觉效果，学生可以充分体会到内在的情感，为难点的讲解做好铺垫。Step 6：sum upSummarize the key points about the participles. 设计意图：
对这一节课的要点进行归纳和总结，一道学生发现规律，帮助学生将知识系统化，使学生能够在日后的学习中整错理解和使用好分词。
Lead-in
Take “amuse ” for example to explain functions of participles
Read and understand the participles with different functions
Brainstorm& share & summarize
Watch & improve
Read & practice