人教2003课标版《Using LanguageⅠ》新课标优质课教案设计

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2能力发展目标

通过词到句子再到文章的训练，提高学生用英语进行思维的能力，培养学生自主学习和协作学习的习惯，锻炼学生用英语进行自我表达和交际的能力；拓展学生的英语思维，发展学生观察与分析问题和归纳事物特点的能力提高学生写作水平和综合运用英语的能力。

3思想情感目标

1）通过写作，教育学生积极参与、主动思维、大胆实践。

2）感受"合作学习"是一种非常有效的学习策略

3）体会交流思想和共享知识的乐趣。

二、教学辅助：多媒体

三、教学过程：

Step 1: Lead-in

We have learned using part Heroic Teenager Receives Award. Do you know what its writing style is ?

Now are going to learn how to write a news article?

Step 2: Presentation

1) The sections of a news article

headline（标题）

lead （导语）

main body （主体）

ending （结语）

2) Headline

short ,concise & attractive

outline the topic of the piece

to draw the attention and interest

3) The structure of a news article

the most common approach:

inverted triangle/pyramid structure

most important information at the beginning of the piece