七年级下册（2012年10月第1版）《Section A 1a—2c》精品教案下载-鹰潭市优质课

-- Why do you want to see the pandas?

--Because they are cute.

--Why don’t you want to see the tigers?

-- Because they are scary.

--Where are lions from?

--They are from South Africa .

（二）能力目标：

1.能熟练谈论自己喜爱的动物并给出理由。

2．会谈论自己喜爱的其他东西并给出理由。

(三) 情感目标：

1.培养学生自觉保护动物的意识。

2.使学生更加热爱生活。热爱父母、热爱朋友，热爱自然。

二、教学重难点

1. 教学重点：

（1）学生能够灵活运用动物名称和描述动物特点的形容词；

（2）学生能够使用why，where 引导的特殊疑问句及简要回答。

2. 教学难点

学生能够运用描述性形容词对动物进行描述或介绍；

三 、教学方法

直观教学法。情景教学法 课堂互动法

四、教学用具

课件、多媒体、录音 机、磁带，课本。

五、教学过程

Step 1 Preview:

1.写出并读出下列单词和短语

老虎_______ 大象_______ 树袋熊；考拉_______ 熊猫_______

狮子______ 长颈鹿______ 动物_______ 漂亮的______

可爱的______聪明的______懒惰的______吓人的______

澳大利亚______稍微；有点儿___________be from_______________ .

really scary______________