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人教2003课标版《Learning about Language》教案优质课下载
生词及短语
?desire? satisfaction?? absent? alarm? smooth? embarrass? sympathy? elegant? pile? makeup? accompany affair? declare? envy
test out?? ring up? turn around? leave alone
?结构??
?课文?Reading
?其他?Warming Up &Vocabulary
教学目标?语言知识?理解话语中词汇表达的不同功能、意图和态度等；
熟悉有关机器人方面的话题。
?语言技能?能从一般性文章中获取和处理主要信息；
能理解文章主旨和作者意图；
能通过上下文克服生词困难，理解语篇意义。
?语言运用?能运用语言就机器人与人类是否具有相同的权利发表自己的观点。
?文化意识?帮助学生更多的了解机器人及有关的科幻小说。
?情感态度?培养学生的想象力和对未知世界的探索精神。
?学习策略?借助联想建立相关知识之间的联系；
在读的过程中，借助情景和上下文猜测词义或推测段落大意。
教学方法?任务教学法、学生中心教学法、多媒体教学法
教学媒体?PPT幻灯媒体、黑板
教学重点?理解文章大意，获取文章中有用的信息。
教学难点?培养学生的想象力以及对科幻作品的欣赏能力。
运用任务?Task of Unit 2: The Future Robot Company in America is holding a robot design competition. Design your robot and write a design plan.
Task of Period 2: Decide whether your robot has feelings or not, and state your reasons.
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二、课堂教学过程
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