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《Using LanguageⅡ》精品教案优质课下载
教育技术标准：
学生教育技术标准（人教版）高三年级
本节课教学目标
1.明白作文的重要性。
2.掌握申请信的写作方法。
3.用英语表达自己的情感。学
习
目
标
描
述知识点
编 号学习目标具体描述语句
1
2
3
知识和能力
过程和方法
情感态度和价值观
1.通过读课文，掌握申请信的模版和常用句子。
2.通过练习掌握英语表达方式。
3. 引导学生背诵优秀作文，了解英美文化和中国传统文化的区别。项 目内 容解 决 措 施教学重点掌握英语申请信的写作方法。通过读课文，看媒体图片展示的模版来感受。教学难点个人细节和工作经历的英语表达。通过翻译句子解决问题。
课
堂
教
学