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选修8《Using LanguageⅠ》公开课教案优质课下载
Step1：Greeting and Leading in
Let students learn the standard of the evaluation in test.
高考评分标准第5档（20——25分）
完全完成了试题规定的任务。
-覆盖所有内容要点
应用了较多的语法结构和词汇
-语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。
-有效地使用了语句间的连接成分，十全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
Step2：Show a sample composition to students and analyze the key elements for a good composition.
⑴ I’m glad to do …
⑵ prefer to do…
⑶ prepare oneself for…
⑷ It seems that…
⑸ all the activities (that) you offer
⑹ attractive , meaningful
⑺ But …
⑻ I’d like to do …
⑼ from which I can get more…
⑽ With time going by
⑾ …be eager to do …
⑿ So …
⒀ …spread Chinese culture
⒁ It be …for sb. to do …
⒂ …organize a tour …