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人教2003课标版《Learning about Language》最新教案优质课下载
学习重点
掌握词性的意义,词汇的派生用法,为高三复习指明方向。
掌握句子成分的划分方法,让学生加深对“英语是结构性语言”这一理念的理解。
学习难点
怎样划分句子成分。
学习过程
Step I 词类
A: 英语中的单词可以分为十大词类:
1 名词 n. 表示人或事物的名称。e.g. teacher, book …
2 冠词 art. 表示名词的泛指和特指。 e.g. a, an, the …
3 数词 num. 表示数量和顺序。e.g. two, fifth …
4 代词 pron. 代替名词、数词等。 e.g. we, me, he …
5 动词 v. 表示动作或状态。 e.g. work, study, live …
6 形容词 adj. 表示人或事物的性质和特征。e.g. good, big, beautiful …
7 副词 adv. 表示动作或性状的特征。 e.g. fast, quickly …
8 介词 prep. 表示与其他词之间的关系。e.g. in, on, by, with …
9 连词 conj. 用来连接词、短语、从句或句子。e.g. and, but …
10 感叹词 interj. 表示说话时的感情或口气。e.g. Oh, ah …
B: Fill in the missing word in the blanks with the suitable words.
1. He _______ carried the boy to _______, a _______ place. (safe)
2. He _______ said that he took _______ in his _______ child. (proud)
3. I was _______ to share in the _______ of the _______ trip. (please)
4. He _________ in passing the exams and his _________ exams led to his _________. (successfully)
5. Little Tom is fond of ________, and especially likes to listen to the ________ performances played by the ________. (music)
6. Comrade Liu Hulan has been _____ for sixty years. She _____ a glorious _____. (die)