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选修8《Using LanguageⅠ》最新教案优质课下载
1.学生能了解高考听力试题的命题方向;
2.学生能把握听力中的关键线索;
3.学生掌握一些听力技巧,并运用到听力练习当中
Teaching Focus
Key points: 1. 帮助学生找出目前阻碍他们英语听力得分的因素并说明高考英语听力的语体,语速和内容特点。
2. 引导学生了解并把握高考英语听力的命题题型
3. 教会学生运用听力的线索和技巧正确选出答案。
Difficult point: 1. 学生准确找出听力的线索并快速准确得出答案。
Teaching methods: communicative method
Teaching Procedures
Stage1 lead-in(2mins)
综合介绍本节听力课的主要内容,介绍高考听力的主要命题方向。
第一章:知己篇;第二章:知彼篇;第三章:兵法篇
主要命题方向:场景方向题人物关系及身份题、推理判断题、观点态度题、主旨大意题
Stage2 知己篇(5mins)
教师与学生互动,共同探讨学生在听力中存在的问题,以及阻碍他们听力得分的因素及原因。
1每个词都听清楚了,但合在一起的意思却不明白
——原因:固定搭配、一词多义、文化背景,全面理解全文的大意
2听力理解时中间反应的环节过多——原因:没能用英语思考问题
3有些词句感到听不清——原因:没能掌握语音规律
Stage3 知彼篇(5mins)
Step1教师和学生共同探讨高考听力对考生的要求以及它的命题特点。
1高考英语听力对学生的要求
(1)理解主旨要义;
(2)获取具体的、事实性信息;