人教2003课标版《Using LanguageⅠ》集体备课教案设计

人教2003课标版《Using LanguageⅠ》集体备课教案优质课下载

目

标1.语言知识目标：

了解广告，以及广告业的道德规范。

2.语言技能目标：

在听力过程中培养学生进行预测，获取信息进行问答，做笔记记录信息对信息进行处理的能力。同时，在说的方面培养学生良好的语感，正确的语音语调，进行问答，复述的语言表达能力。

3.情感目标：

在活动的过程中培养学生相互配合的团队合作精神。教学

重点1. 在听力过程中培养学生进行预测，获取信息进行问答，做笔记记录信息对信息进行处理的能力。

2. 在说的方面培养学生良好的语感，正确的语音语调，进行问答，复述的语言表达能力。

教学难点1. 在教学过程中如何更好地创设场景，让学生有话可说，乐于表达。

2. 在听的过程中如何指导学生更快地记录更多的有效信息。教学方法多媒体教学 任务型教学 合作探究 自主探究 小组讨论 形成性评价教学工具彩纸卡片 多媒体 音频

教学过程设计

教学步骤活动内容设计意图Step 1

Lead--in

(导入)

Step 1. Lead—in

Show the students some famous advertisements.

情景导入：

Purpose: Students’ interest can be mobilized at the beginning of the class.

Step 2.

Brainstorming

Step3. Listening

Step4.

Writing

Step5.