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师梦圆高中英语教材同步人教版选修9Using LanguageⅠ下载详情
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选修9《Using LanguageⅠ》集体备课教案优质课下载

笔语表达自己的观点

文化品格: 1.进一步发展向世界介绍中国传统文化的责任感和意识

2. 进一步了解中国传统文化,进一步发展文化自信

思维品质 : 通过比较中外节日的异同,和话题辩论,正确评判各种思想观点,理性表

达自己的观点,具备初步用英语进行多元思维的能力。

学习能力: 通过各种活动发展口笔头英语表达能力

三、教学过程

教师活动

预设学生活动

设计意图

Step 1: lead-in(导入)

T: Why do we celebrate festivals?

Forget our work and relax for a

while

Entertain ourselves and enjoy life

Show our respect to the dead

and our ancestors

Thank the God for the harvest

Inspire ourselves to bring hope

and good luck

Admire some famous people

Value customs and cultures

Love our family and friends

总结节日的精神内涵

节日给悲伤的人带来欢乐,