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《Warming up、Pre-reading、Reading、Comprehending》教案优质课下载
教学对象为高一学生,他们的认知能力较初中学生有了一定的发展,有着更强的求知欲。一个学年的英语教学已经让他们意识到高中英语阅读不同于初中的手把手阅读,更多的是他们自主思考,对疑惑提出自己的观点和见解。在阅读中注意给学生学法上的指导。另外为了帮助学生逐层进行理解课文,设计的问题一定要考虑到不同学生的认知识水平,注意因材施教。
3重点难点
Let's students understand the meaning of theme parks and some famous theme parks around the world.
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【讲授】教学内容
Step1 Lead-in(一导)(3分钟)?
Warming up
1. What is the difference of these two parks?
2. What do you think a theme park is?
Step2 ?Skimming
How many theme parks are mentioned in the passage ? what are they?
Three theme parks
?Disneyland
?Dollywood
?Camelot Park
Step 3 Scanning
Task 1: Get the main idea of each paragraph
Para 1: Different kinds of theme parks.
Para 2: Disneyland
Para 3: Dollywood
Para 4: England’s Comeland Park
Task 2: Find out some characters and activities in every?theme?
park