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选修10《Using LanguageⅠ》新课标教案优质课下载
2.教学难点：引导学生如何提高篇章结构分析和语言纠错的能力。教学过程设计：教学过程教学活动教学目的 = 1 ﹨ ROMAN ﹨ MERGEFORMAT I Lead in
How to correct a passage? 让学生讨论平时是如何做改错的，导入本节课。 = 2 ﹨ ROMAN ﹨ MERGEFORMAT II
Filling the blanks and summarizing
the test points
Finish the exercises and summarize the test points.通过当场思考并完成典型例句引导学生归纳考点，把握解题技巧。 = 3 ﹨ ROMAN ﹨ MERGEFORMAT III ConsolidationCorrect a passage.(2018年全国高考卷短文改错)让学生完成2018高考短文改错，进一步深化应用本节课所学内容。 = 4 ﹨ ROMAN ﹨ MERGEFORMAT IV SummaryWhat have you learned in this period?引导学生自我反思、总结。 = 5 ﹨ ROMAN ﹨ MERGEFORMAT V Home work1．Get a better understanding of the basic skills we have learnt in this period.
2．Finish one proof-reading.
把课堂活动延伸到课外，完成对本节课知识的巩固。
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