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一般现在时的一般疑问句。
Teaching steps (教学步骤)
1. Warm-up and revision(课堂热身和复习)
Read the chant.
【教学设计说明】1.复习了单词。2.充分达到热身目的,提高了参与率。
2. Presentation (呈现新知识)
1. Show some pictures and talk about them.
2. Work on 1a. Look at the pictures. Complete the chart.
3. Check the answers.
【教学设计说明】通过对每幅图片的描述,引导学生由使用旧知识过渡到自主使用新知识,达到了自然呈现的目的。
3. Work on 1b (完成1b)
(1).Ask Ss to get into pairs.
(2)Look at the picture in 1a..Then ask and answer questions.
【教学设计说明】培养学生的观察力,通过简单的造句提高课堂参与率。
5. Listening practice (听力练习)
(1)Work on 1c. Listen and complete the chart.
(2) Work on 1d. Listen again. Check Ss’ answers in 1c.
【教学设计说明】本部分听力练习旨在锻炼学生提取细节信息的能力。1c要求学生听出职业的单词。而1d要求学生听出关于外貌的形容词。角色扮演的设置主要是将孩子带入情境。
6. Pairwork
Work on 1e. Have Ss get into pairs and use the information in the chart to make a conversation. Ask some pairs to present their conversations to the class.
【教学设计说明】 这个阶段的学生都有自己喜欢的行为,谈论明星能激起学生学习英语的兴趣,当语言变成一种需要时,学生们便能自然的张开嘴了。
7. Homework
Have Ss look for a picture of them doing something. Then ask them to write a short passage about what they are doing in the photo.